师德师风是新时代教师评价的第一标准。为进一步加强师德师风建设，许昌市毓秀路小学以教育部公开曝光的8起违反教师职业行为十项准则的典型案例为教材，对全校教师进行了深刻的师德师风教育活动。

4月20日下午，学校分包年级班子成员以工会组为单位召开师德师风教育学习专题会议。会上，通报了教育部公开曝光的8起违反教师职业行为十项准则的典型案例，并就课堂歧视侮辱学生、诱导学生参加有偿补课、体罚学生等师德问题进行深入剖析。老师们结合自身教学以及班级管理，针对8起典型案例，充分展开讨论。“这8起案例对我们有着深刻的教育意义，也是对所有教师的警示，作为教师应该严格遵守教师职业行为准则，按照《中小学教师职业道德规范》要求，坚守师德底线，关心关爱学生，做到德高为师，身正为范。”青年教师吕进对自己教学和年级管理进行深刻反思。“教育学生一定要学会控制自己的情绪，遇事冷静，对学生保持宽容与真诚，多站在孩子的角度思考问题，赢得学生内心的尊敬。亲其师，才能信其道。”其他教师也纷纷表示，一定要以案例为警示，文明执教、依法施教、廉洁从教，坚决杜绝违反师德行为的发生。

随后，分包年级班子成员与老师们共同学习了《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》及学校制定的师德师风相关规定，引导教师提升思想意识，结合相关法律法规，认真对照《许昌市毓秀路小学教师应当做好的86个细节》找出自身存在的问题，进行自查自纠。

学校通过此次专题教育活动，以案为鉴，为学校教师敲响了师德警钟，提高了全体教师的师德师风意识，进一步促进了学校的师德师风建设。

撰稿：吕精丽  摄影：赵珍珍