9月11日上午，许昌市100余名教师齐聚许昌市毓秀路小学，参加“许昌市小学英语教材学法研读——单元整体教学观摩课活动”。本次活动由市普通教育教学教研室主办，市毓秀路小学协办。本次教研活动以“观摩单元整体教学，研读英语教材学法”为主题，旨在强化小学英语学科教学中的单元整体教学意识，把单元作为一个整体进行教学设计，重点培养学生的语用能力，注重学生的学习效果，提升学科的核心素养。

本次研讨活动由三部分组成。首先由市毓秀路小学与实验小学分别向老师们呈现观摩课，毓秀路小学杨丽娟老师整合内容为一年级上Module1 Hello！，她基于单元目标进行内容整合，设计合理教学活动，将核心内容融入活动，学生通过不同的教学活动在语境中学得语言。实验小学何赛赛老师为大家整合呈现一年级上Module2 What's your name？，她从单元核心知识入手，融教学活动于真实语境中，学生即学即用。两位老师用表情、眼神和肢体语言在传情达意，教学行为丰富多样，与“零起点”学生互动良好，配合默契，达到了教学目的。接下来，两位授课教师分别进行了说课，汇报了教学设计思路，带给观摩教师们许多新的感悟。在评课交流环节，许昌市小学英语中心教研组成员分别对两节整合课进行了深入的点评。其他教师也结合自身实际教学情况，展开研讨，会后以反思进行总结。

最后，许昌市教研员郑瑞敏老师对本次活动作出总结，她先从单元整体教学的背景、必要性、要素、内涵以及单元整体教学活动整合的可能方法等进行了深入的讲解。进一步强调单元整体教学的重要性及意义。要求各位教师在今后的工作中，进一步转换思想，调整教学策略，注重课堂实效，注重学生语用能力的提升，让学生真正爱学，学会。要求教师深入探讨“单元整合”课堂教学的思路与方法，最终以促进学生的学得，学以致用、即学即用为教学目的，真正地提升学生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。

此次“单元整体教学”观摩研讨活动，集中展现了我市在小学英语教学方式的新思路、新尝试。为继续开展小学英语课堂教学改革，提升教学质量起到了引领和带头作用。

撰稿：赵珍珍 摄影：岳艳青  编辑：赵珍珍